泪小学作文

泪小学作文

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的泪小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

泪小学作文1

“你有没有把碗摔碎？”

“我没有。”

“如果没摔碎，地上怎么会有碗片？”

“是弟弟摔的，不是我！”

这一阵阵争吵声从我们家的厨房里传来！

今天中午，吃完中饭，不知为什么，弟弟吵着要洗碗。妈妈正好也想让弟弟体验一下家务活的滋味。于是，妈妈答应了弟弟。但是，妈妈怕弟弟有什么危险，便让我在旁边看着弟弟。

当爸爸妈妈走出厨房，我和弟弟便开动了！我先拿来洗洁精，再搬来小凳子，把弟弟抱到凳子上，看着弟弟如何洗碗。他一脸微笑，一边哼着歌一边用他嫩嫩的小手抹擦着碗。我默默地看着，默默地想着：我小时候是否也像弟弟那样子……正当我想入迷时，突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看，一把夺过弟弟手中的碗，我十分生气：“昊昊，你怎么这么不小心！万一打碎怎么办！……”

看弟弟一脸可怜巴巴，我只好停止了责骂。

弟弟看我停止了责骂，便继续洗碗。我经过上一次的教训，不再分心，而是一直盯着弟弟，把他的一举一动看得一清二楚。突然，一滴水溅到了我的眼睛里，我立刻擦了擦眼睛。“砰”地一声，在这短短几秒里，弟弟便把碗摔碎了！

我先一愣，顿顿时醒过来。指着地下的碗片，怒气冲冲地问：“你……你怎呢把碗摔碎了？”“那有什么关系。”弟弟若无其事。“这是妈妈最喜欢的碗!”“那又怎么样。”……

妈妈听见了，从楼上跑下来。正好看见我指责弟弟的画面，大骂：“你这个当姐姐的怎么欺负弟弟！？”我大声为自己辩解。“这里怎么有碗片?难道是你把碗打碎了，冤枉弟弟？”妈妈起疑心。“不是我打碎的！”妈妈为了找出真相，便去问弟弟:“昊昊，是不是姐姐把碗打碎了？”“是！”弟弟竟然撒谎！妈妈大怒：“舒璇你怎么撒谎？”我一听，不顾一切，跑进房间，失声痛哭！

哎，纵生百口亦莫能辩，虽黄河之水亦清洗不了我的委屈！

泪小学作文2

我住在一名著名 旅行家的眼睛里,我是一滴泪水。以前，我会为住在众人皆知的大名人眼睛里而感到无比自豪，可现在，我总想出去闯一闯，我也要闻名天下！

听说主人今儿个要去阿尔什么山，哈哈哈哈，我可以实现我伟大的梦想咯！

到了到了！到阿尔卑斯山了！主人望了望山，感叹：好高！我暗暗得意：越高越好！主人身旁似乎有一个佣人，哎呀，碰到眼膜了，瞧不见了。

住人一边爬一边喊：“加油！”开始，主人胸有成竹，轻松地 爬着，可还爬不到400米，主人就开始喘气了，佣人递来的一杯水都被主人拒绝了，我叹息着：好大的毅力哦！爬到1000米后，山似乎滑了起来，下雪了！主人更加吃力了，他脸色也苍白了些，主人不得不减慢速度。雪越下越大，山像一条滑溜溜的小泥鳅，抓也抓不住，尽管主人十分小心翼翼，但还是被“雪大将”给打趴下了，主人狠狠地滑了一跤，主人似乎想哭，我在眼睛里不停地打转儿，快要掉下来时，主人又把我“塞”了回去，哎—！前功尽弃啊！主人吃力地爬起来，吃力地一步步冲向山顶，我被深深地打动了，泪宝宝也在这时候从我身子里出来了！

时间飞快地流逝着，主人一共摔了整整26跤，每次，我都是差0 .00001毫米就出来了，可最后还是``````哎—！

“只差一步就到了！”主人轻声呢喃着。“啪！”主人走下了最后沉重的一步。主人高举双手，高呼：“我成功了！我成功了！”这时，我流了出来，可这是成功的泪，我象征着成功，可这，也包含了重重困难！我要做一滴成功的泪，把成功的秘诀—坚持，传给世世代代的人！

泪小学作文3

文豪李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可为何连灰也不见了呢？百问不如一见，百见不如一试。

蜡烛兄之灰究竟在哪儿呢？在众目睽睽下，吴老师拿出了一根蜡烛兄，为了解开这个谜，只能先牺牲一下了。“嚓”一声，蜡烛兄头上戴上了一顶灿烂的火花礼帽。只见吴老师把那“烧杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在礼帽的右上方。我们一个个仿佛雨后春笋一般，伸长了脖子，探出小脑袋，睁大眼睛观察。五、四、三、二、一，奇迹发生了。“烧杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣，”摇身成了一位“医生。”哦！原来蜡烛燃烧生成了水。

第二次实验开始了。吴老师又拿出了一个矿泉瓶，说这是澄清石灰水，大家都与老师唱反调，说是矿泉水，我的心里也打起了嘀咕，难分真假。只见吴老师又拿出了一根吸管，说：“到底是不是，一吹便知。”大家一个个大眼瞪小眼。老师吹了一会，我们说的矿泉水居然变浑浊了，成了乳白色的了。这下大家都信服。只见老师用澄清的石灰水为“烧杯弟”洗了个澡。罩在“火花礼帽上”上方，我们按捺不住激动的心情，一双双小眼睛瞅着蜡烛兄，渐渐地“白色大衣”沾上了无数个小斑点，“成了斑点大衣，”仿佛奇珍异宝似的。哦！原来蜡烛燃烧还生成二氧化碳。

第三次，老师用杯底朝着“礼帽”一放，顷刻间，便由“斑点大衣”成了“黑色礼服”。大家明白这是黑炭……

这下我们可寻到“灰”了，原来蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水蒸气、炭，这下蜡烛兄，这下也能安息了吧。这可真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

泪小学作文4

我怀着忧郁的心，非常不舍的送走了迷人的秋，带着忧伤的心情迎来了单纯的冬季~在这个南国岛上，没有我梦中那洁白而晶莹的雪花。只是现在我不会失望了，也不会痛心，更不会开心~！剩下的仅仅是一个躯壳而已，因为我的秋带着我的心一起走了，她跟我说明年还会来，因此我带着没有主导的身躯默默地等待秋再一次的来临，等候心的再一次回归？！在那无人的大街上，我盲目的走着，不知道要走到什么时候，也不知道要走到哪里……刺骨的风 吹着我的身姿，分明感到那微微的刺痛。只是这早已习惯，早已习惯```此时的我，早已麻木了~感受不到任何感觉？刺骨的风啊~！我问你：你能否向秋风索回我那颗心？能否？如果可以，我将把我的一切都献给你，可惜你不能啊，我的心终究没有回来，她依然在那个回忆中躲在秋的怀里！这个冬天一切都是那么的冰冷？我真的没有知觉了？！失去了``不再拥有？我```只能在冬天暗暗下决心要等到一年后的秋``在黑夜里，滴滴泪珠瞬间滑落，然后变成了冰，落到地上，等着次日阳光的照射，然后冰释~飞天……

感言

我在没有心的情况下，带着干涸的泪泉，在黑夜中写下这片伤感的文章。这里诠释着去年跟秋在一起的心情，再过不久我将再度迎来可爱的秋，为此我做一篇文章祭奠那年的逝去与心的死亡，也为秋来临而高兴。曾看到一段优美的文字，我最喜爱的文字“风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁 ……此处隐藏4480个字……出房间，摘下一片叶子，看着天空，看着星星，默默许愿：请告诉我，如果没有自由和快乐，人因何而活？活了又几何？儿童拥有幸福却缺少快乐又如何？一滴泪缓缓顺着鼻梁流下，再缓缓的往下流。天空仍是一片漆黑，星星仍在眨眼，我轻轻叹了口气，转身回房，在那一瞬间，我仿佛看见：

一颗流星划过天空，却，像一滴泪。

是啊，星河落畔，唯天使之泪。

泪小学作文12

记得一次发卷子时，我与同桌都握住了手，攥成拳头。手心已经湿“透”了。当数学老师走进了教室时。同学们安安静静，一根针掉在地上都能听得一清二楚。老师开始上课，同学们一反常态。平时是：老师在上面大讲，同学们在下面小讲。而这次呢!连一点“杂音”都没有。只能听到数学老师在讲台上给我们不停地给我们灌输知识。讲了半节课，老师突然走向一边，拿起了试卷。接着老师说道："开始点名，点到的上来拿卷子，顺便来拿‘礼物’。”同学们惊慌失措，东张西望。你看看我，我看看你。都不知该如何面对老师！“李佳86分；王明92分；马子轩98分，杨泽林……”终于轮到我了，我怀着激动的心。想让老师往下念。“上来”老师大吼一声，我顿时就涨红了脸。心想：我肯定没考好！我上去之后。老师拿着我的试卷对我说：你考了一百分，但不能骄傲。”我顿时回过神来。心里就想吃了蜂蜜一样。我从恐惧的泪到兴奋的泪。

还记得有一次，上学前。妈妈把我叫住，说:"今天要降温，多穿点衣服。"我只好接过妈妈手中的羽绒服。果不其然，早上，那刺骨的寒风，让我不经打个寒蝉。我立刻穿上妈妈给我的羽绒服。一下子暖和了。我流下泪，这是感动的泪。妈妈的爱。

"叮铃铃"放学铃声响了，刚一出教室便看见一片白茫茫的世界。是的，下雪了！我因为穿着羽绒服，所以不怕冷。这时我流下得是开心的泪。我感到母爱的伟大。

通过这两个事例，你知道了吧。我的泪是变化莫测的，你也想写吗？那就来比比谁写的好！

泪小学作文13

我相信所有人都有很多感动的事。我也不例外。那就是七岁时，我生了一场病！妈妈背我去医院。

那是一个烈日炎炎的中午，妈妈看见我满脸通红，头冒冷汗。便背着我往医院走去。

走到半路上，我的脸碰到了妈妈的头发，发现已经被汗水湿透了。嘴里不停地在喘气。于是，我说：“妈妈，放我下来吧！我们就在这里等车。好吗？”妈妈边喘气边急促地说：“不行，你都烧成这个样子了！再说，我们这里很少有车，等不了啦！”

说着，又背着我往前走，妈妈一步一挨，但仍然很坚定地迈着脚步。我知道妈妈已经很累了。于是，我的眼泪不由自主地从眼眶里滑落下来。

到了医院，妈妈把我放在走道上的椅子上坐好，又去找医生。医生来了，摸摸我的额头，握握我的手，然后看看我的舌头，说：“这孩子没大毛病，就是有点烧！”说完，在处方上写了几味药，妈妈拿着药方去结帐。可是，才发现因为走得匆忙而忘记带钱包了。

妈妈蹲下来望着我说：“你就在这儿等一下，我去去就来。”

说完，大步流星地往外走去。霎时，走道上只剩下我一个人了。心里既难受又害怕。不争气的眼泪又一次掉了下来。

就在这时候，妈妈回来了。我问她：“妈妈，你怎么这么快就回来了？”她没有看我，只是简短地回答“借的”，然后三步并作两步地走进去结帐抓药。

我看着妈妈忙得气喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身边就情不自禁地抱住她说：“妈妈，我爱你。”“傻孩子，我也爱你。”妈妈伸出长满老茧的手摸了摸我说。

看着那一个个凸起的老茧，我想：它们不就是妈妈对我的爱的足迹吗？而时间老人用刻刀在她的脸上划下了岁月的痕迹。想到这里，我的泪水又一次悄悄地溜下了我的脸颊。

泪小学作文14

泪！是什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，是苦的。但你用心感受的话，你会发现，泪有甜的，那是幸福的；泪有苦的，那是痛苦；泪有酸的，那是心酸。我也流过泪。我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪，是甜的，那是幸福的泪。

那是一个灯火辉煌，热闹的夜晚。“太好了！终于等到这一天了！”我拎着心爱的溜冰鞋，看着面前这宽阔的场地，兴奋地大叫。迅速换好溜冰鞋，左脚一蹬，右脚一滑，一会儿就滑到百米开外。

由于我的兴奋过度，脚底一溜，失去了平衡，顿时重重的摔在了坚硬的水泥地面上。一时间，疼痛感涌入全身，泪水也不由得夺眶而出。我咬紧牙关，想站起来，可腿根本不听使唤。我只好忍痛，无助地向四周挥动手臂。可是，周围的人根本没空理睬我。正当我委屈沮丧时，后面传来了，急切而温柔的声音。“是爸爸！是爸爸！”令我兴奋不已。“怎么摔倒了？很疼吧？让我看看——别哭了，——还好，骨头没事。”说着，便把我背了起来。看着爸爸心疼的眼神。顿时，一股股暖流涌上心头，我流泪了。这一滴滴泪不是苦的，也不是咸的。而是甜的。

……

终于到了楼梯口，爸爸拖着沉重的步伐向上迈去。在爬完五层楼后，一阵阵粗重的喘息声在我耳边回荡。“呼哧，呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背，早已湿漉漉了。我的眼角又湿了。几滴豆大的泪珠悄然滑落。“爸，别背我了我自己下来走吧。”“没事，没事，等进了家门就好了”。爸爸喘着粗气说。我看着他的侧脸，豆大的汗珠正顺着鬓角滚落，脸也涨得红红的，我被爸爸的坚持所震撼了！

回家后，爸爸把我安顿好，让我在沙发上休息。便默默的走进了房间，不一会儿就传来了一阵阵鼾声。看着疲惫的爸爸，一股股暖流涌上心头，将我身上的痛慢慢驱散。

我终于体会到了父爱如山这句话的意义！这次的泪是甜的！是幸福的！

泪小学作文15

恐惧时，父爱是一块垫脚的石头；黑暗时，父爱是一盏明亮的灯；枯竭时，父爱是一湾生命的水；努力时，父爱是精神上的支柱。

我的爸爸个子不高，由于多年来的操劳，有一点驼背，父亲的手掌粗糙像老松树皮，手心磨出了几个厚厚的老茧。

在我的印象中，爸爸是一个严厉的人。记得有一天晚上，我正在写作业，爸爸这时推门进来，看到我写的英语作业，很气愤的说：“你看看你写的英语和草上飞有什么两样？”我和爸爸反驳了几句，“啪”的一声，爸爸宽大的手掌贴在了我的脸上，不一会儿，我的脸上出现了一个红彤彤的手印，那是爸爸第一次打我，我的心里觉得非常委屈，我的眼里含着泪，大声的对爸爸吼：“我不用你管，我要写什么样的字就写什么样的字，你也管不着。”爸爸气得摔门，走出了我的房间，那天晚上，我和爸爸一句话也没说。

连续几天，我和他，一句话也没说，直到那一天。妈妈让我骑车送爸爸到车站，这时我知道他又要出门出去打工了。这时，天空中飘起了小雨，我骑着车，爸爸坐在后面，一路上我和他没说一句话。直到快到车站的时候，他说：“我以后不在家，你要听你妈妈的话，不要让她生气。我说：“哦”。到车站看到爸爸颓废，削瘦的背影，背着比他大一倍的背包，慢慢的走向公交车。

雨悄悄的下着，父亲为了这个家，为了我，他走了，临走的时候。，他对我说了很多。我的心变得十分沉重，望着他那瘦弱而又令人温馨的背影，随着汽车的鸣笛声，逐渐消失在朦胧的细雨中，我的泪水和雨水交织一片。

那一刻，我潸然泪下。